以全面育人扭转片面应试教育倾向

  • 日期:11-21
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新华社北京6月20日电(记者郑良、胡浩)近日,国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》号文件,明确指出到2022年,德、智、体、艺、劳全面培养体系进一步完善,德育和人才培养实施机制进一步完善。 科学的教育评估和考试招生制度基本建立,普通高中多元化、特色化发展格局基本形成。

教育的首要问题是培养什么样的人 高中阶段是学生形成人生观、世界观和价值观的关键时期,也是综合素质培养的关键时期。也要遵循教育规律,提高教育水平,培养以德、智、体、艺、劳全面发展为目标的社会主义建设者和接班人。

坚决扭转片面应试教育的趋势是一项系统工程,需要标本兼治,不断深化教育重点环节和重点领域的改革。 《意见》统筹综合培训体系建设,优化课程实施,创新教学组织管理,完善考试招生制度等。并提出了明确的实施措施,对全社会树立科学的教育质量观,加快科学的教育评价体系建设等具有积极的作用。

教育的目的是凝聚人心,完善人格,开发人力资源,培养人才,造福人民。 船头没有回头路。改革方向和目标已经确定。我们必须坚定不移地努力建设德、智、体、艺、劳全面培养的教育体系,形成更高层次的人才培养体系。有了更有效的改革措施和素质教育的实际效果,我们必须实现培养德才兼备的目标。