学校召开大学生科技创新团队经验交流会

  • 日期:11-08
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6月6日上午,教务办公室组织的大学生科技创新团队经验交流会在主教学楼504会议室举行。 副院长廖瑞金、各学院副院长、相关教师及教务办公室相关人员参加了交流会议。

廖瑞金首先解释了这次会议的意义。他指出,学校一直非常重视本科生的培养。在人才培养方面,应努力“创造氛围、环境和文化”,使学生能够在学校积极学习,并利用学校的良好条件积极提高创新能力。只有这样才能培养出一流的学生。 他还从“科教融合、创新创业、国际交流”三个具体方面分析和安排了本科人才培养的推进工作。 最后,他要求各高校在这次经验交流会议的启发下,积极组建具有不同特色的科技创新团队,使更多的学生受益。

自此,包括方程式赛车创新实践团队和杆菌型本科创新团队在内的八个本科科技创新团队的指导教师介绍了团队建设、组织结构、主要支持载体、人才培养结果、团队未来规划等方面的意义。

大学生科技创新团队是第一课堂实践教学的有效补充。自2010年学校建立大学生创新团队以来,各团队探索了以培养学生实践能力和创新能力为基础的人才培养模式,构建了覆盖大一、大四甚至大三阶段、特色鲜明、成绩显着的创新培养体系。 在过去的三年里,八支队伍共培养了1400多名学生,在大学生科技竞赛中获得201个奖项,其中国家一等奖21个,二等奖46个。团队学生的第一作者发表了15篇论文,其中3篇来自SCI 1区,7篇来自SCI 2区。27人出国留学

未来,学校将依靠高水平教师丰富和创新团队培养模式,加强一流与团队培养的有机结合,培养更多的拔尖学生,帮助学校建设“一流本科”